育兒（ér）早教（jiāo）(寶媽奶爸手冊)

育兒早教一款專門針對寶寶的早期教育類（lèi）手機軟件，為嬰幼（yòu）兒父母提供懷（huái）孕期胎（tāi）教、新生兒（ér）、嬰兒期、幼兒期、兒童期，給用戶提供跟多有關早教的知識，非（fēi）常值得使用哦。全麵實用（yòng）的營（yíng）養喂養、寶寶護理、智力開發等早教育兒（ér）知識信息，包（bāo）含寶寶各種（zhǒng）能力開發:肢體（tǐ）運動（dòng）,語言能力,智力開發,行為習慣,性（xìng）格（gé）心理等等。涵蓋了所（suǒ）有幼兒早教知識，並權威解讀各類早教（jiāo）誤（wù）區，讓（ràng）寶寶獲得健康成長

早（zǎo）教的必要性

早教是麵向0—3歲寶寶的早期教育（yù），很多人認為這個年齡段的寶寶還沒有形成獨立思考問題的能力，對它們進行教育（yù）沒有任何收獲,然而這種觀（guān）點是非常錯誤的。腦科（kē）學表示0-5歲這個年齡段是人類個體腦（nǎo）部發育的最關鍵（jiàn）時（shí）期,人的智力水平在（zài）5歲之前基本確定下來（lái）,早教就是用科學的方法讓嬰幼兒的大腦處在持續接受刺激的狀態下，從而促（cù）進嬰幼兒腦神經元上突觸的發育，最終使嬰幼兒的大腦在5歲之前達到最大的發育狀態。

據不完全統（tǒng）計，接受過早期教育的嬰幼（yòu）兒，在（zài）其（qí）成年後收入水平是沒接受過早（zǎo）期教育的2.5倍，這（zhè）裏隻是用收入（rù）上的（de）差距來說明兩者的發展程度（dù）不同，其實兩者在智利開發、身體協調性、語言表達、群（qún）體適應性等等方（fāng）麵都有很大不同，當然是接受過早（zǎo）教的比（bǐ）沒接受過早教的在這些方麵表現的（de）更好。

早教是如此的重要，但往往被大多數家（jiā）長們所忽視，主要原因是早期教育的投入需要很（hěn）長時間並且（qiě）通（tōng）過個體對比才能看到效果。這（zhè）裏舉兩個（gè）寶寶作（zuò）為例子，一個（gè）寶寶從出生就開始接受早期教育，另一個寶（bǎo）寶（bǎo）卻從來（lái）沒接觸過早教，這兩個寶寶在小的時（shí）候並不（bú）會看到個體上（shàng）太大的差異，因為早教主要是激發寶寶的潛能（néng），促進大腦發育（yù），使（shǐ）之形成發散性的思維方式，這（zhè）些是需要寶寶長大些甚至到上學之後才能看到（dào）的。到了上（shàng）學後，明顯（xiǎn）感覺上過早教課的孩子思維很快，創造性想法很多，總（zǒng）體上感覺更聰明，但這時早已錯過早教的年齡，後悔晚矣。

每個父母都望子成龍、望女成鳳，可（kě）孩子真否（fǒu）能成龍成鳳最主要還是在於家長。別的家長還沒意識到早教的重要性（xìng），而你意識到了，那麽你的寶寶會比別人的寶（bǎo）寶更聰明；別的家長已經意識到早教的（de）重要性，你也意識到了，那麽你的（de）寶寶就不會比別人的寶寶差。所以在現在（zài）和更遠的未來早教絕對（duì）是教育界的發展趨（qū）勢，早教是真正（zhèng）必要的。

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