一（yī）師一優課 一課一名師登錄（lù）平台（tái）

2018一師一優課（kè）曬課平台（tái）是專為全（quán）國教師用戶推出的名師曬（shài）課互動平台！支持中小學教師在線曬課、上傳（chuán）優秀（xiù）的教育資（zī）源，實現教（jiāo）育信息共享。係統會自動篩選出合格的教學（xué）資源，為你的教學錦上添花！馬上來綠色資源網下載吧。

一師一優課曬課意義：

一師（shī）一優（yōu）課 一（yī）課一名師平台（tái）可（kě）以進一步增強教（jiāo）師對（duì）信息技術推進教（jiāo）學改革、提高（gāo）教學（xué）質量重要性的認識，充分調動（dòng）各學科教（jiāo）師在課堂教學中應用信（xìn）息技術（shù）的（de）積極性（xìng）和創造性，使每位教師能夠利用信息技術（shù）和優質數（shù）字教育資源至少（shǎo）上好一（yī）節課；通過“曬課”，三年共（gòng）評選出302節以上縣級“優課”，推薦參加省市級“優課”評比；打造一（yī）支善於（yú）利（lì）用信（xìn）息技（jì）術和優質數字教育資源（yuán）開展教學活動的骨幹教師隊（duì）伍；形成一套（tào）覆蓋中小學各年（nián）級各學科的具有平陽特色的生成性資源體係，推動信（xìn）息技術和數字教育資源在（zài）中小學課堂（táng）教學中的合理有效應用和深度融（róng）合。

參加對象

全縣所有具備網絡和多媒體教學條件的中小學校（包括小學、初中、九年一貫製學校和普通高（gāo）中等），各年級各學科的教（jiāo）師均可參加。

具體曬課流程：

教師曬課：

教研員工（gōng）：

管理員工作：

2017一師一優課（kè）曬課平台注（zhù）冊（cè）流程：

（一）參加“曬課”的教師，在瀏覽器地址欄輸入網址：http://1s1k.eduyun.cn進入“一師一優課、一課一名師”活動首頁。

（二）首次登（dēng）錄國家教育資（zī）源公共服務平台的教師，需先在平台上完成注冊。點擊導航欄右上角的“注冊”按鈕，在教育類型中選擇 “基礎教育”點擊進入。

（三）在用（yòng）戶注冊界麵下選擇“教師”身份（fèn），根據各輸入框後麵的提示（shì），在相應的位置如實填寫您的個人注冊信息，勾選國家教育資源公（gōng）共服務平台（tái）服務條款後，點擊“立即注冊（cè）”按鈕，完成第一步（bù）賬 戶信息填寫，即可進入激活賬號界麵。注：已有空間賬號（hào）的老師，可跳（tiào）過此步驟，直接點（diǎn）擊該（gāi）界麵右上 角的“直接（jiē）登錄”按鈕。

（四）界麵出現您已成（chéng）功申請賬（zhàng）號提示，點（diǎn）擊“立即去（qù）郵箱激活賬 號”按鈕，跳（tiào）轉至申請郵箱，點擊（jī）鏈接即可完成（chéng）第二步賬號激活。

（五）賬（zhàng）號激活後，顯示您（nín）已經完成了在國家教育（yù）資源公共服務平台的注冊步驟。點擊“進入空間”按（àn）鈕，進入您（nín）在雲平台的個人（rén）工作空間，獲得“一師（shī）一優課、一課一名師”的相關活 動信息（xī）及個人定（dìng）製（zhì）的同步推送資源等內容。

一（yī）師（shī）一優課曬課平台活動方式

（一）網上“曬課（kè）”

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1.各學區、縣局直屬（shǔ）中小學根據縣教育局分配的區域（學科）“曬課”要求開展活（huó）動，積極組織教師在規定的時（shí）間內在平台注（zhù）冊後按要求進（jìn）行實名製網上“曬課”。

2.網（wǎng）上“曬課（kè）”活動（dòng）依托國家和浙江省教育（yù）資源公共服務平（píng）台開展，我縣教師登陸“中國（guó）教育雲-浙江教（jiāo）育資源公共服（fú）務平台”（http://yun.zjer.cn），使用浙江省（shěng）教師培訓管（guǎn）理平台的賬號和密碼實現登陸。登陸後進入“一師一課”欄目（mù），通過“活動報名”和“我要曬課”進行報名登記和曬課。同時，各學區（直屬校）將教（jiāo）師（shī）曬課資料上交到縣教師發（fā）展中（zhōng）心。

3.教師所（suǒ）提交的網上“曬課”內容應包（bāo）括一節完整課的教學設計、所（suǒ）用課（kè）件及相關資源（或資源鏈接（jiē））、課（kè）堂實（shí）錄（可選，擬參加縣（xiàn）、市級“優課”評選者（zhě）必選（xuǎn））和評測練（liàn）習（可選）等。課（kè）堂實錄（指教學過程視頻）應展現課堂教（jiāo）學的所有內容，過程完（wán）整，畫麵清晰。建議進行適（shì）當的後期剪輯處理，在適當環節插入（rù）教學資源（yuán）呈（chéng）現畫麵，保證資源呈現畫麵清晰（xī）。

4.“曬課”內（nèi）容須符（fú）合2011版（bǎn）課程標準要（yào）求，體現學科特點和信息技術應（yīng）用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數（shù）字教育資源創新教學方（fāng）法、有（yǒu）效解決教育教學（xué）的（de）重（chóng）難（nán）點等課堂教學內容。教師選課、“曬課”要查看與利用國家和省教育資源（yuán）公共服務平台提供的相關資源，鼓（gǔ）勵多（duō）“曬課”，但同一教（jiāo）師原則上隻推薦1個（gè）“優課”參加省市縣各級評選。

具體活動指南，請點擊查看：http://tz.1s1k.eduyun.cn/u/cms/1s1k/201703/24111548fhfy.pdf