師生實（shí）名製網絡學習空間(l-box軟件)

師生實名製網絡學習空間(l-box軟件（jiàn）)是四川省教育資源公共服務平台推出（chū）的教育學習平台，下載L-Box客（kè）戶端注冊後可以實現資源的共享，教學資源和教學工具互（hù）通，讓溝通無時不在，學習無（wú）時不在，歡迎下載使用

官方介紹（shào）

師生實名製網絡學習空間通過兩號一名（教師資格證編號或學生學籍號，身份證號碼（mǎ），姓（xìng）名）進行實名認證，構建教師、學生、家長、公眾（zhòng）等不同角色的教育網絡關係，實現實名製師生網（wǎng）絡學習空間（jiān）人人通。

"師生實名製網絡學（xué）習（xí）空間"采用雲服務模式，集成各類資源和教學工具，滿足教師備授課教學、學生自主學習、師生互動交流的需求（qiú），實現優質資源班班通。

師生實名製（zhì）網絡學（xué）習空間融合了雲計算（suàn）、互聯網、移動通訊網、IPTV、數字閱讀、流媒體等多項技術, 具有鮮明的技術整合和應用創新特（tè）點。

使用說明

一、注冊範圍及要求

全區中小學教師、具備應用條（tiáo）件的中小學校在校學（xué）生：

1.教師注冊（cè）人數100%。

2.城區初中學生注冊數100%，鄉鎮初中學生不低（dī）於本校學生總數的30%。

3.按（àn）省市要（yào）求區（qū）教（jiāo）育局將對各校注冊進度實行定期通報。

二、基礎數（shù）據（jù）來源

（一）教師實名製校驗庫

“教師實名製校驗庫”的基礎數據來源（yuán）於“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”後台基礎數據庫。

為了確保完成注冊率，請（qǐng）各校提升（shēng）培訓管理員認真清查本校老（lǎo）師信息是否已經全部錄入“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工（gōng）程（chéng）”數據庫。若有未錄入（rù）的老師，請按提升培訓的方式錄入老師基礎（chǔ）數據。必須確保全校所有老師信（xìn）息都錄入後台數（shù）據庫。

各校提升培（péi）訓管理員賬號登錄網絡學習空間平台後，可（kě）以無縫進入提升培訓（xùn）管理後（hòu）台，對本校（xiào）老師的提升培訓進行數據管（guǎn）理。

（二）學生實名（míng）製校驗庫

“學生實（shí）名製校驗庫”由省級管理員通過“全國（guó）中小學生學（xué）籍信息管理係統”建（jiàn）立學生實名製校驗庫。各校管理員（yuán）不用錄入學生信息。

三、管理員（yuán）主要工作

每校必須指定一個校級管理人員（原則上（shàng）由（yóu）學校“提升培訓工程”管理員負（fù）責），確保網絡學習空間注冊（cè）、使用率達到要（yào）求。

1.根據（jù）提升培訓的數據格式要求，將未錄入提升培訓後台數（shù）據庫中的教（jiāo）師（shī）基礎數據補錄到提（tí）升培訓係統平台中。該項（xiàng）工作務必於11月20日之前完成。必須確保全校所有老師信息都錄入（rù）後台數據庫。

2.管理配置本校師（shī）生“學習空間”

通過下發（fā）的“學（xué）習空間”係（xì）統管理員賬號、密碼進入“學習（xí）空間管理係統”，將本地優（yōu）質數字教育資（zī）源及其相關應（yīng）用加（jiā）載到本校學習空間（jiān），供本（běn）地（校）師生使用（yòng）。該項工作（zuò）在11月20日之後，管理（lǐ）員才能進行資源加載。各學校管理員賬號（hào）及密碼請（qǐng）管理員在“翠屏區能力提升工程”qq群（195744928）中下載：“網絡空間：校級管理員賬號”電子表格。

3.根據手冊，輔導、指導本校教師或學生完成注冊（cè）、激活、進入（rù）空間進行應用。從該通知發出之日起，可以組織開展本校師生注冊、激活（huó）、登錄等工作。

四、注冊、激活、應用

師生登錄http://lboxcenter.scedu.com.cn/，下載（zǎi）“師生實名製網（wǎng）絡學習空間”客戶端L-Box，安裝完成後根據提示進（jìn）行注冊、實名製認證激活、登錄、使用。

學生注冊過（guò）程（chéng）要（yào）求（qiú）輸入手（shǒu）機號，請各校班（bān）主任或家長協助處理完完成。

常見問題

1.注冊失敗

1、確認賬號格式是否正確，6-16位（wèi）數字或字母，不可包含特殊字符或文字。（有時會出現輸入6位，提示不足6位，多輸入一位（wèi），再刪除即可）。

2、確（què）認密碼格式是（shì）否正確，6-16位數字或字母，不可包含特殊字符，密碼區分大小寫。

3、注冊超時，重新啟動客戶端進行注冊。

2.為什麽需要進行實名認證？

教師及學（xué）生用戶可使用兩號一名信息（身份證號、教師資格證號/學生學籍號、真實姓名）進行用戶身份認證認（rèn）證，認證成功後，可使用多個平台加載的特色公益應用。

3.實名認證時，提供的兩號一名具體指的是什麽？

教師：教師證號、身份證號及（jí）與身份證上相同的真實姓名

學生：學生（shēng）學籍號、身（shēn）份證號及與（yǔ）身份證上相同的真實姓名（學（xué）籍號並不是學生證號）

4.無法（fǎ）完（wán）成實名認證,認（rèn）證時，提示兩號一名不（bú）存在/不正確

1、核實身份證號和證（zhèng）件號碼是否輸入正確（注（zhù）意：學籍號並不是學生證號）。

2、確認身（shēn）份證號和證件號碼是否輸入（rù）到對應位置（輸入是否匹配，可能存在輸入錯行的情況）。

3、核實輸入的姓名是否與身份證號（hào）姓名一致。

4、兩號一名尚未錄入校籍庫，請等待數據（jù）錄入後再認證。

5.L-Box安裝需要（yào）什麽係統環境？

操作係統：建議XP、WIN7、WIN8；

需要安裝Framework 4.0。