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蘇州工業園區易加互動平台

v3.4.0 官方學生版 蘇州工業園區(qū)易加互動平台(tái) 網友評分:8

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軟件介紹

易加互動平(píng)台直播pc版是一款服務於教師學生們的便捷學習平台,讓你(nǐ)能夠輕鬆的查看自己的錯題,掌握教師發布(bù)的各項學習(xí)知識,支(zhī)持網絡在線授課,改(gǎi)善了學生們的自學情(qíng)況,能夠獲得更(gèng)加優質的互動授課效果,快來下載吧(ba)!

官方介紹(shào)

服(fú)務於廣大學生的移動客(kè)戶端軟件,能幫助學(xué)生了解(jiě)、掌握最新的教(jiāo)學信息,接收班(bān)主任及任課老師針對(duì)學生薄弱點(diǎn)提供的學習(xí)資源以及課(kè)件,隨時隨地的進行自主評測以及錯題消滅(miè)。課下還能隨時查看老師上課所講解的內容(róng),記筆記,看(kàn)資源兩不誤。

易加互動平台下載

易加互動平台電腦版特色

一是歸納問題式互動

就是課前針對教學目的、教學重難點問題,歸納互動問題。教學開始,教員一一向學員拋出,學員(yuán)廣泛思辨、爭論,最後達到了解(jiě)熟悉(xī)所學內容的目的,同時開闊思(sī)路

二是精選案例式互動

運用多媒體等手(shǒu)法呈現精選個案(àn),請學員利用已有知識嚐試提出解決方案,勘校正誤,設置懸念,然後抓住重點、熱點作深入分析,最後上升為理論知識。

三是多維思辨式互動

把現有定論和解決問題的經驗(yàn)方法綠色資源網提供給學員,讓學員指出優劣加以完善,還可以有意設置正反兩方,在爭(zhēng)論中尋找(zhǎo)最優答(dá)案。一般方法為(wéi)解說原(yuán)理——分析優劣——發展理論。

四是主題探討式(shì)互動

主題是互動教學的“導火線”,圍繞主題展(zhǎn)開教(jiāo)學(xué)雙方互(hù)動,有利於達成教學目的(de)

易加互動平台pc功能(néng)介紹

1.白(bái)板包(bāo)括編輯文字、繪製各種圖形、切割黏貼、拍照,複製,刪除,保存,填充顏色等功能。

2.錯(cuò)題可以分三部分:未消滅錯題、標星錯題、已消滅錯題。

3.我的筆記:顯示本周累計(jì)的所有筆記。

4.待完成任務包括:待完成作業和待完成自主評測,點擊【待完成任務】和【待完成自主評測】,跳轉到對應的模塊。

5.作業包括三個部分:待完(wán)成、待批閱、已(yǐ)批閱。可以按(àn)學科、年級進行篩選。

6.我的錯題:顯示本周的所有錯題,點(diǎn)擊【錯(cuò)題】跳轉到錯題(tí)頁麵。

易加互動平(píng)台電腦(nǎo)版

7.資源中心按資源類型可以分視頻、文檔、測驗、題庫;篩選條件可以按學段、學科、年級,共享級別;選擇學科之(zhī)後可以按章節和知識點過濾查詢;同時還可以模糊查詢。視頻資源還可以按學科類和特色類查詢。

8.智能推送:隻顯(xiǎn)示視頻,點擊【換一批】更新下一批。

9.我的作業表現(xiàn):顯示最近6周的作業正確率情況。

模塊介紹

1、資(zī)源模塊:點擊(jī)頁麵最下麵一排主模(mó)塊菜單的【資源】,進入分為學科類和特色類資源,點擊頁麵上方向下的箭(jiàn)頭可(kě)選擇查看(kàn)學科類或特色類(lèi)資源。學科類包含視頻、文檔、測驗(yàn)、題庫。

2、錯(cuò)題模塊:學(xué)生在做(zuò)課堂(táng)練習或在作業模塊(kuài)答題(tí)時所做錯的題目都會進入錯題模塊。學生可以自主進行錯題的消滅與標注(zhù)。

3、首頁模塊:學生【首頁】信息頁麵,包含學生姓名(míng)、所屬學校、頭像、頭銜、積分,點擊(jī)頭(tóu)像可進入【個人信息】詳情頁麵,待完成的課程和作(zuò)業,可以通過點擊上方的(de)課程和作業按鈕進行切換,點擊具體(tǐ)的課程或作業直接進入(rù)學習、答題;第三塊區域是課程(chéng)、自(zì)測、錯題、筆記、推薦資源、雲(yún)盤、學情等應用模塊的(de)入口(kǒu),點擊個(gè)圖標可進(jìn)入相應(yīng)的頁麵。

4、個人中心:個人中心包括用戶的個人(rén)信息,“我的消息(xī)”、“我的資源(yuán)”、“我的雲盤”、“我的積分”的入口,“幫助”、“設置”和“反饋”,以及“退出登陸”

5、學習模塊:在學(xué)生【首頁】點擊【課程】圖標,進入【學習(xí)】-【課程】頁麵。此頁麵上方有課程(chéng)、作業(yè)、自測3個按鈕(niǔ),點(diǎn)擊後可進入課程、作業、自測列(liè)表。

軟件截圖

下載地址 電腦版

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