畢業答辯ppt模板2018

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畢業論文答（dá）辯介紹：

畢業論文答辯是一種（zhǒng）有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比（bǐ）較（jiào）正規的審（shěn）查論文的重要形式。為了搞好畢（bì）業論文答辯，在舉行答辯會前，校（xiào）方、答辯委員會（huì）、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的準備。在答辯（biàn）會上，考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是（shì）錯的。

優秀畢業答辯一般流程：

畢業論文答辯流（liú）程一（yī）般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部（bù）分。

自我（wǒ）介紹：

自我介紹作為答辯的開場（chǎng）白，包括姓名、學號（hào）、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、麵帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

答辯人陳（chén）述：

收到成效的自我介紹隻（zhī）是這場答（dá）辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內（nèi）容包括論文標題；課題背（bèi）景、選擇此課題（tí）的原因及課題現階段的發展情況；有關課（kè）題的具體內容，其（qí）中包括答辯人所持的觀點（diǎn）看法、研究過程、實驗數據、結果；答（dá）辯（biàn）人在此課題中的研（yán）究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文（wén）章的創新部（bù）分；結論、價值和展望；自我（wǒ）評價。

提問與答（dá）辯：

答辯教師（shī）的提問安排在（zài）答辯人自述之後，是答辯（biàn）中相對靈活的環節，有問有（yǒu）答，是一個相互交流的過程。一般為3個（gè）問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。

總結：

上述程序一一完畢，代表（biǎo）答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全（quán）過程，做（zuò）總結陳述（shù），包括兩方麵的總結：畢業設（shè）計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教（jiāo）師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

致謝（xiè）：

感謝在畢業設計論文方麵給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。

畢業生在進行論文答辯時需（xū）要（yào）注意（yì）事項：

克服緊張、不安（ān）、焦躁的（de）情緒（xù），自信自己一定可以順利通過答辯。

注意自身修養，有禮有節。無論是（shì）聽答辯教師提出問題，還是回答（dá）問題都要（yào）做到禮貌（mào）應對。

聽明白（bái）題意，抓住問題的主旨（zhǐ），弄清答辯教師出題（tí）的目的和意圖，充分理解問（wèn）題的根本所在，再（zài）作答，以免答非所問的現象。

若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應（yīng）對。用積極的（de）態（tài）度麵對遇到的困（kùn）難，努力思考做答，不應自暴自棄。

答（dá）辯時（shí）語（yǔ）速要快（kuài）慢適中，不能過（guò）快或過慢。過快（kuài）會讓答辯小組成員難以（yǐ）聽清楚（chǔ），過慢會讓答辯教師感覺答（dá）辯人對這個問（wèn）題不熟悉（xī）。

對沒有把握的觀點和看法，不要（yào）在答（dá）辯中提及。

不論是（shì）自述，還是回答問（wèn）題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節（jiē）；研究深入的地方多講，研（yán）究（jiū）不夠深入的地方最好（hǎo）避開不講或少講（jiǎng）。

通（tōng）常提問會（huì）依據先淺後深（shēn）、先易後（hòu）難的順序。

答辯人的答題時間一般會限製在一定的時間內，除非（fēi）答辯教師特別強（qiáng）調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要（yào）內容和（hé）中心思想，去掉旁枝（zhī）細節，簡單幹脆，切中要害。